Hola chicos!
El día miércoles 3 de Junio les estaré tomando el recuperatorio a aquellos alumnos que no aprobaron la evaluación.
Bendiciones!
Hola chicos!
El día miércoles 3 de Junio les estaré tomando el recuperatorio a aquellos alumnos que no aprobaron la evaluación.
Bendiciones!
Buenas tardes.
Les recuerdo que el día de mañana tienen la evaluación de Matemática.
Los temas que deben estudiar son: operaciones con números racionales ( suma, resta, multiplicación, división), representación de racionales en la recta numérica, comparación ( indicar que número es mayor, menor o igual).
Buen día, familia y estudiantes
El miércoles 27/5 tomaré lección oral a los estudiantes que desaprobaron la evaluación escrita. Quienes tienen aplazo, deben estudiar y presentar la carpeta completa. Quienes tienen notas entre 4 y 5, solo la lección.
Evaluación escrita
Fecha de la Evaluación: Miércoles 27 de mayo
Tema: Libro Diario- Asientos contables simples
Se necesita también para resolver estudiar el método de partida doble y las cuentas contables
Bendiciones!
Chicos recuerden que esta semana estaremos comenzando con el segundo cuadernillo. No es necesario que lo anillen aquellos que no puedan por el gasto pueden ir imprimiendo de a poco las páginas.
Bendiciones!
Buenas tardes
Les comparto el enlace para que descarguen e impriman el libreto que vamos a usar para el Tiempo de comunión con Dios.
Buenas tardes. Les recuerdo que mañana, 5 de mayo, tendrán recuperatorio aquellos que no aprobaron el último examen.
La evaluación es similar.
Bendiciones!!
Hola estudiantes, les dejo para que puedan continuar viendo en familia el video que trabajamos en la semana en la actividad con padres y alumnos.
Saludos!
Profe Priscila
Buenas tardes
El día miércoles 13/5 los alumnos tendrán evaluación escrita e individual. Podrán tener el cuadro del modo verbal indicativo.
Los temas son:
Evaluación de Matemática
Fecha: Martes 21 de abril
Temas: Fracciones y expresiones decimales. Amplificación y simplificación. Operaciones combinadas con fracciones y decimales (suma, resta, multiplicación y división).
Buenas tardes chicos!
Ya hemos terminado la primera parte de la materia- A partir del 22 de abril estaremos utilizando este nuevo material, el cual podrán descargar e imprimir donde cada uno crea conveniente. Preferentemente anillado.
Bendiciones
LINK del material👇
https://drive.google.com/file/d/1Rbfd0LSr4AIb7Pq_BSugR_fTTgjva4_M/view?usp=sharing
A continuación les comparto la presentación:
Buenas tardes chicos, les dejo fecha de evaluación y temas:
Día: Miércoles 15 de abril
Temas: Cuentas contables-Patrimonio- Partida doble
Bendiciones!
A continuación les comparto la presentación:
https://drive.google.com/file/d/1buQ7TWtS4GnDdhzWNiViodAZRyIBtgMp/view?usp=sharing
A continuación les comparto la presentación "El origen de la creatividad".
https://drive.google.com/file/d/1392GhllkdIIe4259B2OUlT4u7sAzhLSO/view?usp=sharingBuen día, familias y estudiantes
Soy Antonella Pineda, profesora a cargo de la materia. Este año, vamos a darle un formato de "taller" a las clases, con actividades dinámicas y estudio de la Biblia, para aprender juntos sobre el propósito de Dios que es formar a su Hijo en nosotros y, así, poder vivir la verdadera Vida.
Este año no vamos a trabajar con cuadernillo. Si necesitáramos algún material puntual, lo subiré acá en su momento, pero lo más importante, lo necesario y obligatorio para las clases es que cada alumno lleve BIBLIA cristiana, la que tengan en casa. Si no tuvieran, comuníquense, por favor, con la escuela.
Les comparto los ejes temáticos a trabajar durante este ciclo lectivo 2026:
Hola chicos, buenas tardes.
Soy la profe Luciana, conmigo van a tener Educación Tecnológica. Espero de todo corazón que este sea un año lleno de aprendizajes y momentos agradables.
"Confía en el Señor de todo corazón, y no en tu propia inteligencia. Reconócelo en todos tus caminos, y el allanará tus sendas." Proverbios 3:5-6.
Les comparto los temas que vamos a desarrollar durante el año:
- El accionar de la tecnología como proceso sociocultural.
- Recursos y medios técnicos para la producción.
- Tecnología asociada a la Biología.
Los criterios de evaluación, son los siguientes:
Se desarrollará de forma continua, permanente e integral, durante el desarrollo del ciclo lectivo, teniendo en cuenta los siguientes puntos:
- Entrega de tareas y trabajos prácticos en tiempo y forma.
- Presencialidad y participación en clases.
- Evaluaciones orales y escritas.
A medida que se vayan desarrollando los temas, por este medio iré subiendo los PDF sobre los temas a tratar.
Nos vemos el lunes.
Saludos.
HOLA CHICOS! FELICITACIONES POR PASAR A SEGUNDO AÑO!
MI NOMBRE ES VALENTINA VENA Y NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR ESTE AÑO EN EL SALON DE CLASES. VOY A SER SU PROFESORA EN LA MATERIA FISICOQUÍMICA
LES DEJO MI CORREO PARA CUALQUIER CONSULTA: valentinavena@gmail.com
A CONTINUACIÓN LES DEJO LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA, LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DE LA MATERIA Y EL MATERIAL QUE UTILIZAREMOS A LO LARGO DEL CICLO LECTIVO.
CONTENIDOS
Unidad N°1:
¿Qué es la ciencia? Ciencia y tecnología, Método científico. Clasificación de las ciencias. Objetivos de Física y Química. Fenómenos físicos y químicos. Fenómenos reversibles e irreversibles. Energía.
Unidad N°2:
Sistemas materiales, clasificación de sistemas, separación de fases. Propiedades de la materia extensivas e intensivas. Densidad. Punto de ebullición. Punto de fusión. Volumen. Estados de agregación de la materia. Propiedades. Cambios de estados.
Unidad N°3:
Teorías y modelos atómicos. Átomo. Estructura atómica: modelos. Núcleo. Protones. Neutrones. Electrones. Iones. Clasificación periódica de los elementos. Metales. No metales. Grupos. Periodos. Uso de Tabla periódica. Número atómico y másico. Isótopos. Orbitales atómicos. Tipos de orbitales. Regla de las diagonales. Regla de hund.
Unidad N°4:
Magnitudes. Escalares. Vectoriales. Sistema internacional. Notación científica. Aproximación. Cifras significativas. Error absoluto. Error relativo. Máquinas simples. Palanca. Polea fija. Polea móvil.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta:
Trabajo individual en clase.
Trabajo integral de cada trimestre.
Evaluaciones.
Carpeta completa.
Cuadernillo impreso y en el aula.
Actitud del alumno frente a la materia, de forma integral en cuanto a responsabilidad, respeto y compromiso.
Las notas de cada trimestre serán resultado de un promedio de los ítems mencionados.
MATERIAL DE ESTUDIO
Les dejo el enlace para descargar y traer impreso el cuadernillo. Lo utilizaremos durante todo el ciclo lectivo. 👇BENDICIONES ♥ Y NOS VEMOS EN EL AULA!
Hola a todos!
Mi nombre es Andrés Díaz y voy a ser su profesor de Matemática.
Ante cualquier consulta, mi correo electrónico es : profeandresezequiel@gmail.com
El material que utilizaremos será el libro: Nuevo Dinámica 2. Editorial Puerto de Palos. Edición 2024.
A continuación les comparto los contenidos y los criterios de evaluación de la materia.
Contenidos
Unidad 1:
Eje temático: Números y operaciones
· Números racionales Positivos. Fracciones y expresiones decimales. Fracciones equivalentes. Adición y sustracción. Multiplicación y división. Potenciación y radicación con sus propiedades. Operaciones combinadas con potencias y raíces.
Números
racionales positivos y negativos. Orden y representación en la recta numérica.
Adición, sustracción, multiplicación y división. Operaciones combinadas.
Potenciación y radicación. Propiedades. Operaciones combinadas con las seis
operaciones. Lenguaje coloquial. Situaciones problemáticas.
Unidad 2
Eje
temático: Álgebra y funciones
· Ecuaciones con fracciones y expresiones decimales. Situaciones problemáticas. Lenguaje coloquial y simbólico.
Razones
y proporciones aritméticas. Propiedad fundamental de las proporciones. Regla de
tres simple directa.
Funciones.
Representación de puntos en el plano. Tablas y gráficos de funciones. Dominio e
imagen de una función. Interpretación de gráficos.
Función lineal. Gráfica por tabla y a partir de su pendiente y ordenada al origen.
Unidad 3
Eje
temático: Probabilidad y estadística.
· Población y muestra. Tipos de variables y frecuencias. Organización de información. Tabla de frecuencias. Promedio, moda y mediana. Gráficos: gráficos circulares, gráficos de barras, pictogramas, histogramas.
Cálculo
combinatorio: Permutaciones, factorial.
Probabilidad:
Suceso, espacio muestral.
Sistema de
evaluación
Para la
evaluación se utilizará un modelo centrando en el proceso de cada estudiante,
monitoreando el trabajo de cada alumno en el transcurso del cursado.
Se tendrá
en cuenta lo siguiente:
· Elaboración de trabajos prácticos, respetando los tiempos de entrega y el formato requerido.
· Carpeta completa y organizada.
· Realización de tareas individuales semanales.
· Trabajo en el aula, tanto individual como grupal, considerando la participación, responsabilidad, compromiso y disciplina.
· Aprobación de evaluaciones escritas con una nota igual o superior a seis.
Las notas
de cada trimestre serán resultado de lo mencionado anteriormente. Teniendo en
cuenta que el valor de los exámenes trimestrales, ya sean escritos u orales,
tanto individuales como grupales, serán promediados y el mismo predominará en
la nota trimestral. Por otra parte, la entrega de tareas semanales y trabajos
prácticos, elaboración de actividades en clase y el comportamiento dentro del
aula serán factores tenidos en cuenta para promediar la nota, pudiendo esta
subir o bajar hasta un punto.
La nota
final se determinará teniendo en cuenta las notas de los tres trimestres. Los
trimestres reprobados serán recuperados durante la última semana de clases a
criterio del docente y hasta un máximo de un trimestre, siempre que estos no
consistan en aplazo.
Si al alumno le queda pendiente por aprobar alguno de los trimestres, deberá acudir a las mesas de exámenes posteriores al cursado.
Porque convivir no se “aprende” una vez y listo. Es un práctica constante.
Los espero para continuar y avanzar en un nuevo año donde lo que importa y se valora es:
SEGUNDO AÑO
|
HORA |
LUNES |
MARTES |
Hora |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|
12.40 a 13.20 |
EDUCACIÓN
CRISTIANA |
FISICO
QUIMICA |
|
|
|
|
|
13.20 a 14 |
EDUCACIÓN
CRISTIANA |
FISICO
QUIMICA |
13.10 a 13.50 |
LENGUA |
LENGUA |
INGLÉS |
|
14 a 14.40 |
EDUCACIÓN
CRISTIANA |
LENGUA |
13.50 a 14.30 |
LENGUA |
MATEMÁTICA |
INGLÉS |
|
|
RECREO |
|||||
|
14.50 a 15.30 |
HISTORIA |
MATEMÁTICA |
14.40 a 15.20 |
LENGUA |
MATEMÁTICA |
INGLÉS |
|
15.30 a 16.10 |
HISTORIA |
MATEMÁTICA |
15.20 a 16.00 |
HISTORIA |
ARTES
VISUALES |
FEC |
|
|
RECREO |
|||||
|
16.20 a 17 |
TEA |
MATEMÁTICA |
16.10 a 16.50 |
HISTORIA |
ARTES
VISUALES |
FEC |
|
17 a 17.40 |
EDUCACIÓN
TECNO |
RUEDAS DE
CONVIVENCIA |
16.50 a 17.30 |
TEA |
FÍSICO
QUÍMICA |
ARTES
VISUALES |
|
17.40 a 18.20 |
EDUCACIÓN
TECNO |
RUEDAS DE CONVIVENCIA |
17.30 a 18.10 |
TEA |
FÍSICO QUÍMICA |
ARTES
VISUALES |
Hola chicos! El día miércoles 3 de Junio les estaré tomando el recuperatorio a aquellos alumnos que no aprobaron la evaluación. Bendiciones...